Unsere Philosophie und der pädagogische Leitfaden
Unsere pädagogische Arbeit
Der liebevoll restaurierte Bauernhof mit seiner aktiven Landwirtschaft hat sich bereits vor mehr als zehn Jahren für die pädagogische Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit und ohne Behinderung geöffnet.
Der Ziegenmichelhof bietet in reizvoller, ansprechender Atmosphäre ganzjährig unterschiedlichste Einzelveranstaltungen, Lehr- und Erlebniskurse sowie Themenworkshops, die für Kinder ab dem 3. Lebensjahr geeignet sind.
Verantwortung für jungen Menschen
Das Ziegenmichelteam nimmt seine Verantwortung für jungen Menschen sehr ernst und legt großen Wert auf eine transparente, qualitativ hochwertige Arbeit. All unsere Angebote werden entsprechend durch pädagogisches Fachpersonal geplant, durchgeführt und reflektiert.
Die angewandten Methoden und die Aufbereitung der Inhalte orientieren sich an den Grundlagen der Natur – Erlebnis – Pädagogik.
Inklusion
Gemeinsam lernen. Gemeinsam wachsen.
Jedes Kind ist einzigartig. Es bringt eigene Erfahrungen, Fähigkeiten, Talente und Interessen mit. Diese Vielfalt verstehen wir als Bereicherung und als wertvolle Grundlage für gemeinsames Lernen und persönliches Wachstum.
Der Ziegenmichelhof ist ein Lern-, Erlebnis- und Begegnungsort, an dem Kinder und Jugendliche unabhängig von ihren individuellen Voraussetzungen willkommen sind. Wir möchten ihnen einen geschützten Raum bieten, in dem sie sich angenommen fühlen, ihre Persönlichkeit entfalten und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten entwickeln können.
Wir fördern Begegnung, gegenseitigen Respekt und gemeinsames Lernen. Unterschiedliche Lebensgeschichten, Kulturen und Fähigkeiten eröffnen neue Perspektiven und schaffen Verständnis füreinander. Inklusion bedeutet für uns deshalb nicht, Unterschiede auszugleichen, sondern Vielfalt bewusst zu leben und als Stärke unserer Gemeinschaft zu verstehen.
Nach dem Grundsatz „Miteinander und voneinander lernen“ gestalten wir unsere Angebote so, dass Mitgestaltung, gegenseitige Unterstützung und gemeinsames Handeln selbstverständlich werden. Kinder und Jugendliche erleben, dass jede und jeder mit den eigenen Fähigkeiten zum Gelingen einer Gemeinschaft beitragen kann.
Wir möchten junge Menschen auf ihrem Weg begleiten, ihre Stärken fördern und sie ermutigen, Verantwortung für sich selbst, für andere und für ihre Umwelt zu übernehmen. Denn wir sind überzeugt: Gemeinschaft entsteht dort, wo jeder Mensch die Möglichkeit erhält, sich einzubringen und mit seinen Fähigkeiten gesehen zu werden.
Unsere Lernziele sind hierbei:
• Naturbegegnung als Mittel, Inhalt und Ziel
• Vermittlung von Spass und Freude beim Erleben in der Gruppe
• Lernen und Erleben durch Handeln: die aktive Auseinandersetzung macht Ursache – Wirkungszusammenhänge nachvollzieh– und begreifbar
• Förderung von Sozialkompetenzen
• Berufliche und soziale Integration von Minoritäten
• Förderung des Natur-, Umwelt- und Klimaschutzgedankens über die Entwicklung von emotionalen Bezügen zu den Dingen und Geschöpfen der Natur bereits im Kindesalter
• Schaffen von Erlebnisalternativen
• Förderung von Wahrnehmung, Kreativität und Erlebnisfähigkeit
• Vorleben und Vermittlung von grundsätzlichen Werten
Sie haben Fragen zum Thema Inklusion auf dem Ziegenmichelhof?
Rufen Sie uns gerne an unter 0209 / 944 36 81 oder schreiben Sie uns eine Mail an ziegenmichel@yahoo.de
Unser Telefon ist von montags bis donnerstags von 9.00 – 12.00 Uhr besetzt. Sie können uns gerne eine Nachricht auf dem Anrufbeantworter mit Ihren Kontaktdaten hinterlassen, wir rufen Sie dann gerne zurück.
Unser integrativer Leitgedanke
Deshalb ist es für uns selbstverständlich, dass sich Kinder, Jugendliche und Heranwachsende unabhängig von Nationalität, sozialem Status, geistiger wie körperlicher Konstitution bei uns wertgeschätzt fühlen sollen und die Möglichkeiten des Ziegenmichelhofes für ihre persönliche Entwicklung wahrnehmen können.
Dies setzt einerseits eine Barrierefreiheit der örtlichen Gegebenheiten voraus, die wir in den vergangenen Jahren schrittweise geschaffen haben, andererseits gibt es in allen Angebotsbereichen integrative Gruppen und auch immer wieder geförderte Projekte für Kinder aus Familien sich in finanziellen Notsituationen befinden.
Dies gilt sowohl für die Angebote für Kinder als auch für die Praktika und Qualifizierungsmaßnahmen. Nach dem Grundsatz „Miteinander und voneinander lernen” legen wir großen Wert auf einen partnerschaftlichen, hilfsbereiten und angstfreien Umgang unter all unseren Schützlingen und begleiten diesen unterstützend.
So setzen wir heute Grundsteine für die soziale Integration von Minoritäten in der Gesellschaft von morgen.